sábado, 18 de agosto de 2012


Resumen de noticias. De periódicos, webs, blogs,… que son interesantes

Educación contrata a 326 becarios de inglés a costa del bonolibro. elpais.com

La Generalitat retiró ayer 987.000 euros a la partida de ayudas a la compra de libros escolares y los destinó a la contratación de 326 becarios de inglés, que empezarán a trabajar en octubre en los colegios para reforzar la implantación del trilingüismo. Las dos resoluciones, de las consejerías de Hacienda y Educación, pusieron de manifiesto el estrecho margen presupuestario en el que se mueve el Consell, y la dificultad para aplicar su ambicioso plan de introducción del inglés en las aulas por la falta de conocimiento del idioma de los docentes.

Los becarios de inglés, diplomados o graduados en Magisterio, serán contratados de octubre a mayo en el ciclo de Infantil con una retribución de 1.000 euros brutos al mes. Sobre ella, precisa la orden de Educación, se descontará la retención del impuesto de la renta y la cotización a la seguridad social.

Los exámenes de 2º de Bachillerato se adelatarán de septiembre a junio a partir del curso 2012/2013. lasprovincias.es

La Conselleria de Educación, formación y Empleo adelantará al mes de junio, por primera vez durante el curso 2012-2013, los exámenes de septiembre de segundo de Bachillerato, lo que permitirá realizar la prueba extraordinaria de selectividad en julio.

Se trata de una de las principales novedades contempladas en las instrucciones en materia de ordenación académica y de organización de la actividad docente a los centros que impartan Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato publicadas hoy en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana (DOCV), junto a las instrucciones para Educación Infantil y Primaria.

De este modo, el adelanto de los exámenes de recuperación permitirá que los alumnos que hayan superado las pruebas puedan presentarse inmediatamente a la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) extraordinaria de septiembre, que también se adelanta al mes de julio.



La 'economía verde' en España podría generar cerca de 2 millones de empleos hasta 2020, según la OIT. europapress.es

La transformación hacia una 'economía verde' de España cuenta con un enorme potencial de generación de nuevos empleos, según destaca un informe elaborado por la Organización Internacional del Trabajo (OIT) que defiende que, de tomarse las medidas políticas adecuadas, permitirán al país crear alrededor de dos millones de empleos hasta 2020.

"La transformación hacia una economía verde en España tiene un enorme potencial para crear nuevos empleos", señala el informe 'Empleos verdes para un desarrollo sostenible. El caso español', donde, según datos del Observatorio de la Sostenibilidad en España (OSE) y de la Fundación Biodiversidad (FB), se afirma que "más de 1 millón de empleos verdes podrían ser creados de aquí al 2020 en España, dependiendo del apoyo que estos sectores reciban en términos de medidas políticas".

Noticias y avisos SEPE

La Universidad de Valencia convoca pruebas selectivas. Ampliar.
La Fundación Mapfre ayuda a investigadores de diferentes áreas. Ampliar.

Se aprueba la convocatoria para la concesión de subvenciones para la ejecución de planes de formación de ámbito estatal. Ampliar.
El Servicio Público de Empleo Estatal aprueba la convocatoria de subvenciones para la contratación de trabajadores desempleados por parte de Organismos Autónomos. Ampliar.
La Fundación Grupo Globomedia convoca becas para su Máster en Creatividad dirigidas a estudiantes con discapacidad. Ampliar.

PROP. Trámites y Servicios







Habilidades básicas en la entrevista de trabajo I

Búsqueda de empleo

Es difícil dar recetas que sean válidas para cualquier situación en la entrevista, como ya hemos dicho las entrevistas son cambiantes, variables y ambiguas.

Si podemos hablar de las conductas que se valoran positivamente en los candidatos.

El contacto visual

Mirar directamente al entrevistador tiene un efecto positivo. El contacto visual cálido demuestra interés, atención, seguridad, que no tenemos nada que ocultar, confianza,…

Por otra parte el evitar el contacto visual o clavar la mirada no es conveniente (resulta incomodo, puede dar sensación de agresividad).

El tono emocional

El tono emocional es un elemento no verbal de la comunicación que incluiría: entonación animada, postura corporal, expresión facial que denote interés, sonrisas en los momentos oportunos, tono de voz animada, responsabilidad emocional hacia el entrevistador (no permanecer impasible como una estatua ni dar la sensación de ser colegas).

Se puede transmitir: seguridad, confianza y motivación. Y a la inversa: inseguridad y desinterés.

El volumen y la claridad de la voz

Algo tan sencillo y obvio, como es el volumen y la claridad de la voz, puede tener un importante efecto en el entrevistador.

Las personas que no demuestran habilidad suelen tener un volumen bajo de voz, casi inaudible, y una claridad de habla casi ininteligible (ni se le oye ni se le entiende). El mensaje que intenta transmitir el candidato llega sin fuerza y sin caridad.

El mensaje no impactará al entrevistador si le llega sin fuerza y sin claridad.

El volumen y la claridad de la voz pueden transmitir: seguridad en sí mismo, autoconfianza, interés por el puesto de trabajo,…, o lo inverso.

La ansiedad afecta al volumen y claridad de la voz. Si el candidato está muy nervioso, la voz no le saldrá “del cuello de la camisa”.

Para algunas personas el problema está en lo contrario, en que hablan con un volumen muy alto, casi gritando. Trasmiten agresividad.

Es conveniente que te graves y escuches tu tono de voz.

La fluidez verbal

La fluidez verbal es la facilidad de la persona para expresarse oralmente.

Es la facilidad para encontrar las palabras que necesita la persona para decir lo que quiere decir, y hacerlo con un habla fluido, sin interrupciones. Tendrá fluidez verbal la persona que usa un lenguaje y un vocabulario rico. No tendrá fluidez verbal aquella persona que emplea continuas “muletillas” y continuas reiteraciones; la que se traba y tartamudea, que usa constantes “ehh”, “mmmm”, “bueno”, etc.

No tendrá fluidez verbal la persona que realiza intervenciones muy breves, que contesta con “pocas palabras”. Si tendrá fluidez verbal la persona que emite respuestas amplias.

viernes, 17 de agosto de 2012

Empresas en las que trabajar

Empresas en las que trabajar.

Pincha AQUÍ. Puedes ver como apuntarte en empresas como El Corte Inglés, Eulen, Accor, Tragsa, MANGO, IKEA, Correos, ADT, ZARA,… y muchas más. Puedes enviarles el currículum.

Resumen de noticias

Resumen de noticias. De periódicos, webs, blogs,… que son interesantes


PP dice que personas que vivían con sus padres cobraban los 400 euros, que no deben "perdurar indefinidamente". europapress.es
El vicesecretario general de organización y electoral del Partido Popular, Carlos Floriano, ha dicho este jueves que la ayuda a los 400 euros que ha ampliado esta semana el Gobierno los recibían personas que vivían con sus padres, independientemente de su nivel económico.

Más de 400 jornaleros inician la primera marcha obrera en Andalucía. elpais.com
Al grito de “lucha obrera contra el paro” más de 400 jornaleros han iniciado, pasadas las 09.30 de la mañana, la primera de las marchas convocadas por el Sindicato Andaluz de Trabajadores (SAT) y que en los próximos días recorrerán todas las provincias andaluzas. La primera etapa, de 20 kilómetros entre los municipios de Jódar y Jimena, cuenta con la presencia del parlamentario andaluz de IU Juan Manuel Sánchez Gordillo, el líder del SAT, Diego Cañamero, y algunos de los miembros del sindicato que fueron detenidos la semana pasada por el asalto a los supermercados de Écija y Arcos de la Frontera.

Vossloh se adjudica un contrato de 42 millones para ocho trenes. elpais.com
El consorcio formado por Vossloh España y Vossloh Kiepe Vossloh suministrará ocho trenes Tram para la ciudad alemana de Chemnitz, tras ganar el concurso convocado por el operador público alemán Verkehrsverbund Mittelsachsen para adquirir vehículos eléctricos. El contrato asciende a 42 millones de euros.


Volver a la vendimia resurge como fuente de ingresos anticrisis. elpais.com
Son jóvenes, con estudios superiores, sin prejuicios y sin trabajo. No pretenden hacer del campo su modo de vida, pero ya no se niegan a aceptarlo como fuente de ingresos porque quieren independizarse. Sus padres les apoyan porque comprenden que sus hijos necesitan trabajar. José, valenciano de 26 años, y María, castellonense de 23, serán dos de los 14.700 jornaleros españoles que saldrán a finales de agosto de sus pueblos para ganarse la vida en la vendimia francesa de 2012.

Educación reduce las ayudas a los libros de texto para pagar a los maestros becarios. levante-emv.com
La Conselleria de Educación ha reducido en 987.000 euros la dotación de la línea presupuestaria destinada a la gratuidad de libros de texto y ha acordado destinar esa cantidad a las becas para maestros que efectúen prácticas profesionales en materia de asistencia lingüística en inglés.

Miles de candidatos, una vacante. abc.es
El pasado mes de julio la multinacional de mobiliario y decoración Ikea anunciaba que había recibido la increíble cifra de 55.250 currículums para cubrir las 380 plazas de la nueva tienda que próximamente abrirá en Sabadell. No es un caso aislado, ya que las empresas que aún están en condiciones de contratar reciben cientos, o incluso miles, de solicitudes para cubrir las escasas plazas que se ofertan.

Así, en un caso similar al de la empresa de origen sueco, la multinacional irlandesa de moda Primark ha recibido esta semana más de 4.000 currículums de candidatos para cubrir los cien puestos de trabajo que generará la tienda que va a inaugurar en La Morea (Navarra); mientras que la compañía francesa de productos de bricolaje Leroy Merlin, recibía 6.000 solicitudes para 120 puestos de trabajo en Córdoba.

El Consell apuesta por un modelo de gestión de intermediación laboral en colaboración con entidades locales. cefe.gva.es
La conselleria Educación, Formación y Empleo, a través del Servicio Valenciano de Empleo y Formación (SERVEF), está desarrollando un nuevo modelo de gestión de intermediación laboral descentralizado en colaboración con ayuntamientos y otro tipo de entidades locales.

Este nuevo modelo gestión de las políticas de empleo, según la consellera de Educación, Formación y Empleo, María José Català, está orientado a priorizar y optimizar al máximo todos los recursos existentes en materia de empleo en las distintas administraciones de la Comunitat Valenciana para ponerlos a servicio de los ciudadanos.

Noticias y avisos SEPE

La Universidad de Valencia convoca pruebas selectivas. Ampliar.
La Fundación Mapfre ayuda a investigadores de diferentes áreas. Ampliar.

Se aprueba la convocatoria para la concesión de subvenciones para la ejecución de planes de formación de ámbito estatal. Ampliar.
El Servicio Público de Empleo Estatal aprueba la convocatoria de subvenciones para la contratación de trabajadores desempleados por parte de Organismos Autónomos. Ampliar.
La Fundación Grupo Globomedia convoca becas para su Máster en Creatividad dirigidas a estudiantes con discapacidad. Ampliar.

PROP. Trámites y Servicios

Preguntas más habituales dentro de una entrevista II

Búsqueda de empleo

Motivos por los que solicita el puesto

- ¿Por qué quiere trabajar en nuestra empresa?

- ¿Por qué está interesado en este empleo y no otro?

- ¿Por qué le interesa este puesto?

- ¿Cómo se enterró de la oferta de empleo?

No es lo mismo enterarse por internet, la red de contactos, un periódico, etc.

- ¿En qué piensa que puede usted aportarnos si no tiene experiencia profesional?

- ¿Qué le hace pensar que está usted capacitado para este trabajo?

¿Qué ventajas cree que tiene usted respecto a otros candidatos?

En el trabajo

- ¿Por qué te gustaría trabajar con nosotros?

- ¿Por qué crees que te deberíamos contratar y no a otro?

- ¿Qué esperas de este trabajo?

- ¿Prefiere formar grupo con personas con los que previamente tiene amistad?

- ¿Cree que, salvo excepciones, la amistad profesional y particular no debe mezclarse?

- ¿Tiene tendencia a aceptar, a discutir o a poner sistemáticamente en duda las instrucciones de sus superiores?

- ¿Confía o duda en general en la eficacia de los demás compañeros?

- ¿Cómo acepta las normas de disciplina?: ¿con convencimiento, como un mal necesario, como una imposición?

- ¿Qué opina de sus jefes anteriores?

- ¿Qué valora más de un trabajo?

Sobre tu futuro

- ¿Cuáles son sus objetivos a corto, medio y largo plazo?

- ¿En qué puesto de trabajo te gustaría estar dentro de cinco años?

- ¿Qué planes de futuro personales tienes?

- ¿Te irías a vivir a otra comunidad si te lo pedimos?

Condiciones personales

- ¿Puede incorporarse inmediatamente?

- ¿Está dispuesto a cambiar de residencia?

- ¿No le importa tener que viajar frecuentemente?

- ¿Tiene vehículo propio?

Características de tu personalidad

- ¿Cuáles son sus mejores cualidades? Describa tres principales

- ¿Cuáles son sus defectos? Describa tres principales

Nunca digas que no tienes, porque todos tenemos defectos, pero algunos pueden ir a tu favor, como por ejemplo "Cuando empiezo algo no lo puedo dejar hasta que lo termino" "O soy muy puntual y me impaciento cuando la gente no cumple los horarios" "Soy muy perfeccionista", en todo caso no importa tanto la respuesta como que sea real, si dices que te molesta la impuntualidad, es porque de verdad tu eres muy puntual.

- ¿Cuáles son las cualidades que le gustaría desarrollar?

- Si tiene que tomar una decisión, ¿es impulsivo o reflexivo?

- ¿Cómo reaccionaría si en su trabajo le acusan de aprovecharse del esfuerzo de alguno de sus compañeros?

Retribución económica

- ¿Cuánto desea ganar?

¿Cuál es el mínimo que cubre sus necesidades actuales?

- ¿Es realmente el factor económico el más importante en su decisión?

- ¿Ha valorado otras prestaciones tales como la seguridad, transporte, comedor, vivienda, horario, vacaciones?

Y muchas más…

jueves, 16 de agosto de 2012

Empresas en las que trabajar

Empresas en las que trabajar.

Hoy: Grupo El Árbol / Adavir / Sage


Pincha AQUÍ. Puedes ver como apuntarte en empresas como El Corte Inglés, Eulen, Accor, Tragsa, MANGO, IKEA, Correos, ADT, ZARA,… y muchas más. Puedes enviarles el currículum.

Resumen de noticias

Resumen de noticias. De periódicos, webs, blogs,… que son interesantes


Los maestros ´becarios´ mileuristas no tendrán paro ni Seguridad Social. levante-emv.com
La Conselleria de Educación que quiere crear 329 puestos maestros «becarios» de inglés mileuristas para poner en marcha el Plan de Plurilingüismo, la gran apuesta educativa del Consell para que los niños valencianos hablen castellano, valenciano e inglés cuando finalicen la ESO, es también la de Empleo. Sin embargo, esta responsabilidad que ostenta el departamento que dirige la consellera Mª José Català, no se ha tenido en cuenta a la hora de crear la figura del asistente en clase de inglés en Infantil.

Los beneficiarios de estas becas no cotizarán a la Seguridad Social durante los 8 meses que duren sus prácticas ni tampoco tendrán derecho al subsidio de desempleo cuando terminen su trabajo. Esto se debe a que los 1.000 euros al mes que recibirán, como dejó claro el Consell en un comunicado el lunes, «en ningún caso tendrán el carácter de salario o retribución, sino de ayuda económica para los gastos que la beca comporta».

Los municipios pierden 2.100 contratos para limpiar el monte. elpais.com
CC OO atribuye la suciedad del bosque a la eliminación del programa Pamer. La contratación de brigadistas en verano cayó en 2011 más de un 74%
El incendio de La Torre de les Maçanes ha atizado el debate sobre la limpieza, o en este caso sobre la suciedad, de los montes valencianos. Los vecinos y veraneantes del municipio alicantino denunciaban el lunes que la falta de limpieza del bosque atizó las llamas y ayudó a la propagación del fuego. Ayer, CC OO aportó explicaciones: la supresión este año por primera vez del programa Pamer (financiado desde el Gobierno y dirigido a la contratación por parte de las entidades locales de parados para el mantenimiento y la recuperación del entorno natural) ha supuesto la eliminación de unos 2.123 contratos.

Castellón gasta 60.000 euros en horas extra por el fuego del Palancia. elpais.com
La Diputación de Castellón ha pagado casi 60.000 euros en horas extra realizadas en las labores de extinción del fuego iniciado en Andilla y que arrasó 10.000 hectáreas del Alto Palancia. De ellos, 10.400 corresponden a las horas realizadas por los mandos que fueron desplegados por el Consorcio Provincial de Bomberos. Algunos de ellos han cobrado casi 2.300 euros por 50 horas trabajadas (todas extraordinarias) durante el incendio. Estos datos se han dado a conocer después de que la junta de personal del Consorcio denunciara la “mala gestión” llevada a cabo durante esos días al desplegar únicamente 25 bomberos profesionales cada día a las labores de extinción.

Los países que te ponen más difícil conseguir trabajo si eres extranjero. abc.es
La crisis económica y la falta de trabajo invitan a abandonar el nido y considerar como patria «el mundo entero». Los países más prósperos se dibujan como el mejor hogar de acogida para expatriados por la gran cantidad de oportunidades de trabajo que ofrecen. Sin embargo, la riqueza se pliega sobre sí misma y cierra compuertas a todo a aquel foráneo que no vaya a contribuir a aumentarla. El proteccionismo laboral de los que más crecen entierra en infinitos trámites burocráticos al recién llegado. Lo mejor al final es no soltar amarras fuera de la Unión Europea sin un buen contrato de trabajo bajo el brazo.

El PSPV pedirá que no se ceda «ni un metro de suelo público» para el parque Ferrari. lasprovincias.es
La portavoz de Grandes Eventos del grupo socialista en las Corts, Eva Martínez, ha anunciado este miércoles la presentación de una proposición no de ley (PNL) en la Cámara autonómica para pedir al Consell que no se ceda "ni un sólo metro cuadrado de suelo público" para el proyecto del Parque Ferrari, que a su juicio es un "nuevo sueño faraónico" del PPCV.
En un comunicado, la socialista ha explicado que el objetivo es evitar que con el Parque Ferrari suceda lo mismo que con la Fórmula 1, "cuando se dijo a todos los valencianos que no iba a costar absolutamente nada y ya llevamos derrochados más de 350 millones de euros".

"Una familia no vive con 400 euros". elperiodico.com
Jesús Rubio, de 50 años, vivió la mejor época de la construcción, cuando a cada paso había edificios en obras y no faltaba el trabajo. Ahora está viendo la peor cara de aquella fiebre inmobiliaria. Perdió el empleo hace casi dos años, dentro de dos meses agotará la prestación del paro y tendrá que recurrir a la ayuda de 400 euros. Pero eso no le alivia demasiado. «¿Qué voy a hacer con 400 euros? Una familia no vive con 400 euros al mes, hay que pagar la luz, la hipoteca...», dice con preocupación. Una ayuda de esas características sirve para que salga adelante una persona, no una familia de tres miembros como la suya, opina.

Noticias y avisos SEPE

Se aprueba la convocatoria para la concesión de subvenciones para la ejecución de planes de formación de ámbito estatal. Ampliar.
El Servicio Público de Empleo Estatal aprueba la convocatoria de subvenciones para la contratación de trabajadores desempleados por parte de Organismos Autónomos. Ampliar.
La Fundación Grupo Globomedia convoca becas para su Máster en Creatividad dirigidas a estudiantes con discapacidad. Ampliar.

Convocadas Becas para Técnicos Superiores en Formación Profesional. Ampliar.
Programa de Becas Vanier para Estudios de Doctorado en Canadá. Ampliar.

Preguntas más habituales dentro de una entrevista I

Búsqueda de empleo

Para ir a la entrevista es conveniente prepararla. Vamos a ver una serie de preguntas, sacadas de internet, que te pueden ser útiles. Como estas hay muchas más. Piensa que cuando te las hagan no serán exactamente igual, pero puedes tomarlas como referencia.

Sobre formación

- ¿Qué estudios realizó y por qué los eligió?

Es muy importante dar una respuesta ordenada cronológicamente y suficientemente justificada. Intenta evitar frases como “porque no sabía qué hacer”, “porque era lo que se estudiaba antes”, “no serbia para otra cosa”, “porque la nota no me dio para otra carrera”, etc. todas ellas son repuestas muy frecuentes y que dicen muy poco de nosotros.

- ¿Podría hacerme un resumen de su currículum?

Antes de asistir a una entrevista de trabajo debes haber estudiado en profundidad tu currículum, así podrás sintetizarlo con mayor facilidad (como ya he dicho anteriormente hay que aprendérselo de memoria).

- ¿Está dispuesto a completar su formación en lo que precise?

Si la respuesta es positiva causarás muy buena impresión ya que demuestra que tienes mucho interés en aprender y conseguir la formación necesaria para el puesto.

- ¿Qué idiomas conoce y a qué nivel?

Hay personas que ponen en el currículum que hablan idiomas sin hacerlo (el socorrido inglés medio) y en la entrevista siguen diciendo que los hablan. Ten en cuenta, que lo comprueban, se sincero.

- ¿Quién influyó más en ti a la hora de elegir tus estudios?

Una vez más la sinceridad debe ser tu gran aliada pero recuerda que siempre puedes hacer mención a personas que tiene más experiencia que tú y que te ayudaron a tomar la decisión.

- ¿Qué asignaturas te gustaban más/menos y en cuáles sacabas mejores/peores notas?

Adecúa la respuesta al perfil que buscan.

- ¿En qué medida tus calificaciones se deben a tu esfuerzo personal y en qué medida a tu inteligencia?

La constancia y el esfuerzo se valoran mucho en el ámbito laboral, así que no trates de venderte como el más inteligente del mundo.

- ¿Piensas proseguir o ampliar tus estudios de alguna manera?

La formación continua es una cosa que valoran mucho las empresas.

- En tu formación complementaria, ¿qué seminarios o cursos de corta duración has realizado? ¿Qué te motivó a realizarlos?

Ordena tu respuesta en relación al perfil que solicitan.

Experiencia profesional

- ¿Qué experiencias profesionales tiene?, ¿Qué puesto ha sido el último que ha desempeñado?

Responde con sinceridad recuerda que en la mayoría de los casos pedirán referencias.

- ¿Por qué dejó el último empleo?

No hables mal de los jefes, compañeros, del trabajo…

- ¿De todo lo que ha hecho hasta ahora, qué es lo que más le gusta y por qué?