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Empresas en las que trabajar.
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sábado, 25 de agosto de 2012
Empresas en las que trabajar
Resumen de noticias
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Resumen
de noticias. De periódicos, webs, blogs,… que son
interesantes
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Los parados que vivan con padres con ingresos no
recibirán los 400 euros. elpais.com
El
Consejo de Ministros ha aprobado hoy una reforma del plan Prepara para los
desempleados sin ingresos que limitará el acceso a la ayuda de 400 euros puesta
en marcha por el Ejecutivo de Zapatero en febrero de 2011. La prórroga de este
plan, con efectos retroactivos desde el 16 de agosto, elevará hasta 450 euros
mensuales, frente a los 399 euros actuales, la prestación de los beneficiarios
con al menos dos familiares a su cargo (además de la pareja), pero incluye los
ascendientes en la consideración de la concesión, como ya sugirió la semana
pasada el vicesecretario de Organización y Electoral del PP, Carlos Floriano.
Esto es, se tendrá en cuenta el nivel de "colchón familiar" de los
padres si los posibles beneficiarios viven con sus padres. Este concepto se
evaluará sumando los ingresos de todos los miembros de la unidad familiar, es
decir, los familiares que convivan en la misma casa, divididos por el número de
personas que la integran, un cálculo que ya contemplaba en el Plan Prodi,
programa anterior al Prepara.
La renta de los padres contará
para conceder los 400 euros a parados. europapress.es
El Consejo de Ministros ha aprobado este viernes el Real Decreto por que el
se prorroga el llamado plan Prepara, dirigido a desempleados que han agotado
sus prestaciones, con algunos cambios respecto al programa hasta ahora en
vigor.
Así,
la ministra de Empleo y Seguridad Social, Fátima Báñez, ha confirmado que, con
la nueva regulación, se tendrá en cuenta los ingresos de los padres a la hora
de valorar si el desempleado cumple el requisito de rentas exigido para poder
cobrar la ayuda de 400 euros que incluye este plan.
Diputados de Les Corts cobran 882 euros al mes de
alojamiento hasta en vacaciones. lasprovincias.es
Varios diputados de Les Corts Valencianes cobrarán en la nómina de agosto,
como pasa todos los meses, un plus de hasta 882 euros por indemnización en el
ejercicio de su función. Un complemento que hace años pactaron los grupos
políticos para sufragar los gastos de sus señorías que se tienen que desplazar
de distintos puntos de la Comunitat para asistir a plenos y comisiones.
Un
dinero que los parlamentarios utilizan para hacer frente al pago de las
pernoctaciones en hoteles y gastos de comidas y cenas durante los periodos de
sesiones. El Parlamento valenciano dio por cerrada su actividad ordinaria en
junio, aunque es cierto que en julio hubo plenos extraordinarios y a principios
de agosto se reunió la Diputación Permanente (órgano compuesto por un grupo
reducido de señorías). Muchos parlamentarios llevan más de un mes sin aparecer
por el Parlamento valenciano. A pesar de esas generosas vacaciones, no han
dejado de cobrar su plus por alojamiento.
La Generalitat mete la tijera en viajes, comidas y
alojamiento. levante-emv.com
Los
tiempos de austeridad que el presidente de la Generalitat, Alberto Fabra, se ha
visto obligado a imponer en la administración valenciana ha llegado a las
dietas e indemnizaciones que cobran cargos y funcionarios. Fabra también ha
metido la tijera en este tipo de gastos, de tal manera que, según fuentes de la
Generalitat, en seis meses se ha producido un ahorro de 730.639 euros. La
iniciativa de recortar en dietas e indemnizaciones fue adoptada en el seno de
la comisión interdepartamental para el seguimiento e impulso de las políticas de
racionalización y austeridad en el gasto creada en Presidencia el pasado mes de
febrero. Este órgano, que tiene certificado ya 417 millones de euros de ahorro,
ha puesto en marcha un total de 73 medidas que afectan a numerosos aspectos de
la gestión administrativa.
Economía/Laboral.- UPyD critica que se
"endurezcan aún más" las condiciones del Prepara. europapress.es
El
portavoz de Empleo de Unión, Progreso y Democracia (UPyD) en el Congreso,
Álvaro Anchuelo, ha criticado este viernes la decisión del Consejo de Ministros
de "endurecer todavía más" las condiciones de acceso al Plan Prepara,
y ha replicado a la ministra de Empleo, Fátima Báñez, que el bajo grado de
reinserción conseguido por este programa se debe a las políticas del Gobierno y
a su reforma laboral.
Economía/Laboral.- Rubalcaba cree que los cambios del
Plan Prepara "castigan a los jóvenes". europapress.es
El
secretario general del PSOE, Alfredo Pérez Rubalcaba, cree que los cambios del
Plan Prepara aprobados este viernes por el Consejo de Ministros "castigan
a los jóvenes" y lamenta que, aunque los socialistas "obligaron a
rectificar" al Gobierno, "lo ha hecho a medias".
Más de 500 centros escolares de la Comunitat se han
acogido a los contratos-programa. cefe.gva.es
El próximo mes de septiembre comenzará el programa experimental para
incrementar el éxito escolar y reducir el abandono escolar prematuro a través
de la puesta en marcha de contratos programa suscritos entre los centros
educativos y la Administración.
Hasta el momento, más de 1.000 centros se han interesado por esta nueva
modalidad de contrato por objetivos, tanto a través de las jornadas
presenciales organizadas por la Conselleria, como mediante correo electrónico,
consultas telefónicas y atención directa y presencial en los Servicios
Centrales de la Conselleria.
Los
contratos programa constituyen la principal novedad del Plan de Choque para
combatir el Fracaso Escolar de la Conselleria de Educación, cuyo propósito
inicial es reducir la actual tasa de fracaso escolar además de tratar de
anticiparlo, así como transmitir a los alumnos la importancia del esfuerzo,
conseguir el máximo desarrollo de su potencial y orientar el sistema educativo
a la consecución de un empleo.
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Noticias y avisos SEPE
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Ayudas para cursar estudios de
Tecnología Industrial en la India. Ampliar.
Becas Fundación Alicia 2013. Ampliar.
El Museo del Prado busca Personal
Administrativo y de Mantenimiento. Ampliar.
¿Quieres trabajar en Andorra? Ampliar.
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PROP. Trámites y Servicios
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Becas
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Convocatoria de becas y ayudas al estudio de carácter
general y de movilidad, para el curso académico 2012-2013 para alumnos que
cursen estudios postobligatorios y superiores no universitarios. Pincha AQUÍ
El
Ayuntamiento de Aldaia ofrece tres becas para jóvenes desempleados. Bases AQUÍ
Plazo de presentación solicitudes del 21 al 27 de Agosto
Alaquàs abre el plazo de
presentación de solicitudes de 3 becas para jóvenes desempleados en
colaboración con la Diputación Provincial de Valencia y el IVAJ. Instancia y
bases AQUÍ
Plazo de presentación
de solicitudes desde el 23 al 31 de agosto
Coaching I
Sobre
empleo
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Algunas personas me han enviado un correo electrónico
preguntando qué es el coaching. Hace unos meses escribí en otro blog sobre el
coachig. Reproduzco aquí lo que escribí en el blog orientaempresas.
Muchas personas me han preguntado qué es
el coaching. He visto y oído muchas definiciones, alguna de ellas hasta
contradictorias.
Un artículo que me pareció muy
interesante es el de Francisco Cerdá hablando de otro artículo de Miriam Ortíz de Zarate.
Aquí reproduzco parte del artículo de
Francisco Cerdá.
El coaching no tiene una única raíz o un
origen único. A pesar de que encontramos en el mercado diversos autores
que se consideran “padres de la criatura” y que proceden de diferentes
épocas y disciplinas, creo que no es posible identificar una única procedencia
de manera clara e inequívoca. Pareciera más bien que haya surgido de forma
simultánea en diversos lugares, fruto de un devenir que se sintetiza en una nueva
metodología para el aprendizaje y el desarrollo de las personas. En cualquier caso, después de 30 años de vida, podemos
decir que el coaching ha venido para quedarse, se encuentra en perfecto estado
de salud y en un proceso de desarrollo imparable. Si bien encontró en el mundo de las organizaciones un lugar en el
que crecer y desarrollarse, hoy se extiende en otras direcciones y cada
día vemos nuevos aportes y propuestas aplicadas a otras áreas como la
educación, la política, la sanidad, etc.
DEFINICIÓN DEL TÉRMINO
Del mismo modo que no existe una única
raíz, tampoco
encontraremos una única definición acerca de qué es coaching. Aunque
podemos identificar muchas coincidencias en la mayoría de las definiciones,
también es cierto que existen algunas variaciones que nos hablan de las
diferencias particulares de las distintas escuelas y corrientes. Veamos algunas de
ellas con el fin de extraer lo que tienen en común:
La International Coach Federation, por ejemplo, la
asociación más grande de coaches en el mundo, pone el foco en los resultados: “El coaching es una
relación profesional continuada que ayuda a que las personas produzcan
resultados extraordinarios en sus vidas, carreras, negocios u organizaciones. A
través de este proceso de coaching, los clientes ahondan en su aprendizaje,
mejoran su desempeño y refuerzan su calidad de vida”.
Este enfoque en los resultados, es
bastante frecuente en las definiciones que encontramos. Por ejemplo, en esta
aportada por el pionero Jim Selman: “Es
la relación profesional continuada que ayuda a obtener resultados
extraordinarios en la vida, profesión, empresas o negocios de las personas”.
La Sociedad Francesa de Coaching, por su parte, utiliza
una definición más en las necesidades del coachee: “Coaching es el
acompañamiento a una persona a partir de sus necesidades profesionales, para el
desarrollo de su potencial y de su saber hacer”.
En la Escuela Europea de Coaching utilizamos una que
hace referencia al método: “Coaching es el arte de hacer preguntas
para ayudar a otras personas, a través del aprendizaje, en la exploración y el
descubrimiento de nuevas creencias que tienen como resultado el logro de los
objetivos”.
Tim Galwey destaca en su definición la importancia
de la conversación: “El
Coaching es el arte de crear un ambiente a través de la conversación y de una
manera de ser, que facilita el proceso por el cual una persona se moviliza de
manera exitosa para alcanzar sus metas soñadas”.
La definición de John Withmore, otro de los pioneros
del coaching, establece un matiz interesante entre enseñar y aprender: “El coaching consiste
en liberar el potencial de una persona para incrementar al máximo su desempeño.
Consiste en ayudarle a aprender en lugar de enseñarle.”
Quizá otra explicación menos técnica y
más cercana sea la dada por Talane Miedaner: “El coaching cubre el
vacío existente entre lo que eres ahora y lo que deseas ser. Es una relación
profesional con otra persona que aceptará sólo lo mejor de ti y te aconsejará,
guiará y estimulará para que vayas más allá de las limitaciones que te impones
a ti mismo y realices tu pleno potencial.”
Todas las definiciones, que hemos visto
con anterioridad, aportan, sin duda, una mayor y mejor comprensión del
significado del coaching. De
su lectura, se desprenden algunas ideas importantes que nos ayudan a comprender
mejor de qué estamos hablando:
El coaching es un proceso que
se desarrolla a lo largo de un determinado periodo de tiempo y que tiene lugar
entre dos personas (coach y coachee) o entre una persona y un equipo (este es
el caso del coaching de equipos).
En dicho proceso, se suceden una serie de
conversaciones que tienen la particularidad de ser planificadas y
confidenciales y que no se prolongan en el tiempo más allá de seis meses a un
año.
En dichas conversaciones, el coach utiliza
una metodología basada en preguntas, que ayudan al coachee a explorar sus
propias creencias, valores, fortalezas y limitaciones.
Fruto de esta exploración, el coachee es
capaz de tomar determinadas decisiones y de comprometerse en un
proceso de cambio y de aprendizaje.
Con este compromiso y con el apoyo del
coach, podrá movilizarse en una determinada dirección, desplegando
todo su potencial, hasta conseguir resultados extraordinarios.
Del mismo modo, podemos decir que el coaching no es una terapia orientada a
resolver problemas a personas con dificultades ni tampoco un proceso de
asesoramiento o consultoría, en el que se dan consejos o se le dice al cliente
qué es lo que tiene que hacer.
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